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正文标题:教学反思6
教学反思6
作者:孙明英  点击次数:28  发表日期:2019-06-21
       算法多样化突出的是不同的人在数学上得到不同的发展对于学生不同的算法,我都应该加以鼓励,并为学生提供交流的机会,使学生之间能互相启发,互相借鉴,取长补短,从而不断完善自己的方法。也就是在教学的全过程中使学生积极主动地参与学习,这就要求教师精心设计教学结构,有意识地创设情境,展示知识的全过程,使呈现给学生的算理活动起来,使学生真正成为学习的主人。 

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